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如何用好学情诊断服务

  1. 1根据学习阶段,锁定诊断内容
  2. 2找到薄弱环节,有的放矢提分
  3. 3坚持阶段诊断,循序渐进学习
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目录

  • 第十二章 温度与物态变化
    • 第一节 温度与温度计
    • 第二节 熔化与凝固
    • 第三节 汽化与液化
    • 第四节 升华与凝华
  • 第十三章 内能与热机
    • 第一节 物体的内能
    • 第二节 科学探究:物质的比热容
    • 第三节 内燃机
    • 第四节 热机效率和环境保护
  • 第十四章 了解电路
    • 第一节 电是什么
    • 第二节 让电灯发光
    • 第三节 连接串联电路和并联电路
    • 第四节 科学探究:串联和并联电路的电流
    • 第五节 测量电压
  • 第十五章 探究电路
    • 第一节 电阻和变阻器
    • 第二节 科学探究:欧姆定律
    • 第三节 “伏安法”测电阻
    • 第四节 电阻的串联和并联
    • 第五节 家庭用电
  • 第十六章 电流做功与电功率
    • 第一节 电流做功
    • 第二节 电流做功的快慢
    • 第三节 测量电功率
    • 第四节 科学探究:电流的热效应
  • 第十七章 从指南针到磁浮列车
    • 第一节 磁是什么
    • 第二节 电流的磁场
    • 第三节 科学探究:电动机为什么会转动
  • 第十八章 电能从哪里来
    • 第一节 电能的产生
    • 第二节 科学探究:怎样产生感应电流
    • 第三节 电能的输送
  • 第十九章 走进信息时代
    • 第一节 感受信息
    • 第二节 让信息“飞”起来
    • 第三节 踏上信息高速公路
  • 第二十章 能源、材料与社会
    • 第一节 能量的转化与守恒
    • 第二节 能源的开发和利用
    • 第三节 材料的开发和利用

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